Južna Koreja ima v svetu vedno večjo pomembno vlogo, tudi v svetovni popotniški in turistični industriji, kulturi in trgovini. Izobraževanje ima lahko veliko opraviti s tem.

Južna Koreja je znana kot eno od štirih gospodarstev "azijskega tigra" z gospodarstvom, ki temelji na hitro rastočih izobraževalnih, tehnoloških in turističnih sektorjih.

Vedno več študentov se odloča za študij v Južni Koreji, v državi pa se je v zadnjem času močno povečalo število vpisov v tujino.

Južnokorejska vlada je objavila načrt za povečanje vpisa tujcev na 200,000 do leta 2032 in si močno prizadeva spodbuditi še več študentov iz Amerike, Evrope in Azije k študiju v Južni Koreji.

Po raziskavi World Best Education System Top Survey 2017 je veliko držav na svetu zdaj usmerjenih v Južno Korejo, zlasti na področju kulture in izobraževanja. Južna Koreja je v preteklih letih svojo bogato kulturo in izobraževanje uspešno predstavila svetu. To dokazujejo nekatere njihove univerze, ki so se leta 2018 uvrstile na svetovno lestvico univerz, in več ljudi se seznanja s svojo kulturo.

Južna Koreja je veliko vlagala, delež javnih izdatkov za izobraževanje pa se je po poročilu OECD med letoma 10 in 2005 povečal za 2014 odstotnih točk, pri čemer se je poraba povečala za osnovno, srednje in terciarno izobraževanje.

Najbolj izobražene države na svetu po Svetovni gospodarski forum o ASEAN -u je Južna Koreja. Po oceni OECD odstotek ljudi, starih med 25 in 34 let, ki so končali terciarno izobraževanje. Ravni visokega šolstva postajajo vse pomembnejše, saj globalizacija in tehnologija spreminjata potrebe trga dela.

Poudarek je na znanosti in tehnologiji. Delež diplomantov in novih študentov v Južni Koreji na področju inženiringa, proizvodnje in gradbeništva je veliko višji od povprečja OECD.

Kanada je druga na seznamu, saj ima 61 odstotkov 25-34 letnikov visokošolsko izobrazbo. Kljub temu, da ima država velik delež visoko izobraženih odraslih, jih redki nadaljujejo po diplomi, kažejo statistični podatki OECD.

Tretja na seznamu je Japonska, ki velik delež pošilja v visokošolsko izobraževanje, čeprav so pristojbine visoke. Na terciarni ravni le 34 odstotkov celotnih izdatkov za izobraževalne ustanove prihaja iz javnih virov, v primerjavi s povprečjem OECD 70 odstotkov. Gospodinjstva pokrivajo večino računa in prispevajo 51 odstotkov izdatkov za terciarno izobraževanje, kar je dvakrat več od povprečja OECD.

Litva je četrta na seznamu. Tu se je stopnja visokošolskega izobraževanja v zadnjih 15 letih močno povečala, saj so se izdatki za terciarne ustanove povečali in presegli povprečje OECD.

Na petem mestu je Združeno kraljestvo, ki po podatkih OECD največji delež svojega premoženja porabi za osnovnošolsko in visokošolsko izobraževanje. Pa tudi nadpovprečno.

V drugi polovici desetih najboljših je Norveška, poleg Luksemburga, Avstralije, Švice in ZDA edina skandinavska država. Morda je presenetljivo, da se Finska kljub skoraj vsesplošnemu občudovanju zaradi svojega izobraževalnega sistema ne uvršča med prvih 10.

Pri upoštevanju oseb, starih med 25 in 64 let, je na vrhu seznama Kanada, sledile pa so ji Japonska, Izrael in Koreja. Finska - kjer terciarnim študentom ni treba plačevati pristojbin - je v tem primeru med deseterico najboljših in je na osmem mestu.

10 najbolj naprednih držav na področju izobraževanja:

1. Jug Koreja 2. Kanada 3. Japonska 4. Litva 5. Velika Britanija 6. luxembourg 7. Avstralija 8. Švica 9. Norveška 10. Združene države